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Lingo macht MINT – Ausgabe 9 „Sport macht fit“

Material

Lingo macht MINT – Ausgabe 9 „Sport macht fit“

Das „Lingo macht MINT“-Magazin erscheint viermal im Jahr, dazu gibt es begleitende Arbeitsblätter und didaktisch-methodische Anregungen für den Einsatz im DaF- und DaZ-Unterricht. Zur neunten Ausgabe von Lingo macht MINT finden Sie begleitende Arbeitsblätter und eine ausführliche Lehrer-Info mit Ideen zum Einsatz des Materials im Unterricht. In der neunten Ausgabe widmet sich Lingo, der MINT- und Sprachbotschafter, einem besonders aktiven Thema: Es dreht sich alles um Sport und Bewegung!

· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag · 6–10 Jahre ·

Kinderfussballfest

Angebot

Kinderfussballfest

Beim Kinderfußballfest des Sächsischen Fußball-Verbandes treten schon seit über 20 Jahren alljährlich rund 450 Kinder gegen den Ball und starten damit sportlich in die letzte Schultage.
Zusammen mit der Sächsische Landesamt für Schule und Bildung (LaSuB) und der DFB-Stiftung Sepp Herberger richtet der SFV seit 1995 das Turnier für Grundschüler der Klassenstufen eins bis vier aus. Dabei kicken die Jungs und Mädchen beim Kinderfußballfest traditionell auf dem Gelände der Sportschule „Egidius Braun“ in Leipzig. Neben den spannenden Wettkämpfen auf dem Platz warten tolle Preise und ein buntes Rahmenprogramm mit verschiedenen Mitmachangeboten wie das DFB-Fußballabzeichen u.v.m. auf die Kids.

· Projekt/ Programm ·

Handball-Verband Sachsen e.V.

Akteur

Handball-Verband Sachsen e.V.

Die Schwerpunkte der Verbandsarbeit sind neben der Sicherstellung und Entwicklung des Spielbetriebes auf allen Ebenen die Aus- und Fortbildung der Trainer/ Übungsleiter, Schiedsrichter und Kampfgerichte sowie die Talenterkennung und -entwicklung. Es gibt ein Jugend-Handballportal auf dieser Seite.

· 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Laufen. Springen. Klettern. Sicher geht das!

Angebot

Laufen. Springen. Klettern. Sicher geht das!

Mehr als die Hälfte aller Unfälle bei Kindern sind durch Stürze bedingt. Viele dieser Stürze sind durch sicherheitsbewusstes Verhalten, durch motorische Förderung und Kompetenzbildung bei Kindern, Eltern und Multiplikatoren vermeidbar. Deshalb hat die BAG Mehr Sicherheit für Kinder unter dem Motto „Laufen. Springen. Klettern. Sicher geht das!“ eine Präventionskampagne gegen Stürze entwickelt. Ziel der Kampagne ist es, schwere Sturzunfälle zu verhindern. Dabei wird Sturzprävention nicht primär Verbote, Einschränkungen oder übertriebenen Schutz beinhalten. Vielmehr wird die Sicherheitsförderung der Kinder und aller, die mit Kindern umgehen, im Zentrum stehen. Kinder sollen lernen, sich sicher zu bewegen, und dies in einem Umfeld, das keine unkalkulierbaren Risiken birgt. Empowerment und Handlungsorientierung sind Merkmale des hier skizzierten Ansatzes: Es geht darum, Kinder unter sicheren Bedingungen Erfahrungen machen zu lassen, Erzieherinnen und Erzieher und weitere Multiplikatorengruppen zu begleiten und zur Prävention zu befähigen sowie Familien über Kindersicherheit zu informieren und zu sensibilisieren.

· Projekt/ Programm · 3-6 Jahre · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Moby Kids – Gesund­heits­programm für Kinder und Jugendliche mit Übergewicht

Angebot

Moby Kids – Gesund­heits­programm für Kinder und Jugendliche mit Übergewicht

Moby Kids hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kinder und Jugendlichen mit Übergewicht oder Adipositas zwischen 8-17 Jahren beim abnehmen zu unterstützen. Dabei baut das Programm auf drei Säulen auf: Ernährungslehre, Bewegungs- und Verhaltenstraining. Es gibt unterschiedliche Kurse, darunter auch Online-Kurse.

· 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

FN-Handbuch Schulsport – Reiten & Voltigieren in der Schule

Material

FN-Handbuch Schulsport – Reiten & Voltigieren in der Schule

Zielsetzung, Besonderheiten und Vorgaben des Reitens/Voltigierens als Schulsport in Zusammenarbeit mit Vereinen. Wissenswertes für Schulen, Lehrer, Ministerien, Eltern, Vereine,
Reitlehrer und Schüler.

· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre ·

Einführung Gymnastik und Tanz – Lektion 5 (J+S-Kids) – Einführung in Merengue

Material

Einführung Gymnastik und Tanz – Lektion 5 (J+S-Kids) – Einführung in Merengue

In dieser Lektion zum Download bewegen sich die Kinder im Rhythmus der Musik und lernen im Hauptteil zu führen und geführt zu werden.

· 6–10 Jahre ·

Kreissportbund Vogtland e.V.

Akteur

Kreissportbund Vogtland e.V.

Schwerpunkte sind u.a. die Vogtlandspiele, Kindersportabzeichen des KSB Vogtland, Kooperation mit Vereinen und Kitas: Kindersportveranstaltungen für Kinder ab 3 Jahre bis Vorschulalter, Risiko-Raus-Tour für Grundschüler sowie Ferienfeizeiten

· 3-6 Jahre · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Tanz im Unterricht für Grundschule und Oberschule

Material

Tanz im Unterricht für Grundschule und Oberschule

Die vorliegende Unterrichtsmappe wendet sich an Lehrkräfte in der Grundschule. Sie besteht aus der Loseblattsammlung (18 Arbeitsblätter) mit den verschiedenen Themen zum Tanz im Unterricht. Ebenfalls enthalten sind ein Poster, fachliche Informationen und Hinweise zu den
verschiedenen Themenkomplexen sowie eine DVD mit kurzen Videoclips und Musikstücken zu den thematisierten Aufführungen des Staatsballetts Berlin.

Ziel des Unterrichtsmaterials ist es, dass die Schülerinnen und Schüler …

  • exemplarisch Erkenntnisse über historische Entwicklungen zu den Themen Tanz, Ballett und Theater sowie Musik erlangen;
  • ausgewählte Methoden und Handlungsformen des Tanzes kennenlernen und anwenden;
  • Einblicke in wechselseitige Einflüsse von Tanz und Musik und deren gesellschaftlichen Kontext erhalten;
  • die Einflüsse und die Bedeutung des Tanzes auf die heutige Gesellschaft begreifen lernen;
  • Einblicke in den Beruf und die Lebenswelt von Tänzerinnen und Tänzern erhalten;
  • Bewegungserfahrungen sammeln, Hemmungen abbauen, Selbstsicherheit gewinnen

· 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

DFB-Mobil – Der DFB kommt an ihre Grund­schule

Angebot

DFB-Mobil – Der DFB kommt an ihre Grund­schule

Ein DFB-Mobilbesuch besteht aus einem Praxis­teil und einem Theorie­teil. Im Rahmen des Praxis­teils erfolgt eine ganz­heit­liche Förderung der Kinder im Grund­schul­alter. Durch spielerisches Kennen­lernen des fliegenden, rollenden und springenden Balles werden Kinder zur Bewegung motiviert. Die Ent­wick­lung von Spiel­freude und Kreati­vität bei Schülern und Schülerinnen durch die Variation kleiner Spiele mit Ball stehen im Mittelpunkt der Veran­staltung. Im Theorie­teil werden Lehr­kräfte über DFB-Projekte informiert und Hilfe­stellungen vermittelt.

· Projekt/ Programm · 6–10 Jahre ·