Koordination ist kinderleicht – Bewegungsspiele für den Alltag!

Material

Koordination ist kinderleicht – Bewegungsspiele für den Alltag!

Durch einfache Spiele können Eltern ihren Kindern helfen, ihre koordinativen Fähigkeiten auszubauen. Schauen Sie sich auf der Website an, wie sich solche Übungen fast ohne Aufwand im Alltag entwickeln lassen. Erstellt hat die TK die Videos zusammen mit renommierten Sportwissenschaftler und Experten für Bewegungs- und Trainingswissenschaft.



· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag · 3-6 Jahre · 6–10 Jahre ·

Kinder brauchen Natur – Ein fächerübergreifendes Unterrichtsmaterial für die Jahrgangsstufen 3 bis 7

Material

Kinder brauchen Natur – Ein fächerübergreifendes Unterrichtsmaterial für die Jahrgangsstufen 3 bis 7

Umwelterleben im Nahraum der Schule und der Wohnung von SchülerInnen. Das Material ist für Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 3 bis 7 konzipiert. Die Schülerinnen und Schüler sollen am Thema Natur die folgenden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten erlernen: Wege kennenlernen, wie die vorhandenen Naturräume

  • auf dem Schulhof oder im nahen Wohnumfeld.
  • mit einfachen Mitteln für Naturerlebnisse genutzt werden können.
  • über Spiele und Aktionen in und mit der Natur für weitergehende Lerninhalte interessiert werden und leichter in neue Themen einsteigen können.
  • eigene direkte Erfahrungen machen und über verschiedene Sinneserlebnisse ihre Umwelt neu entdecken: Tasten, Fühlen, Riechen und Hören sowie Gesehenes bewusst zu erfassen und sich auf Details zu konzentrieren.
  • über Naturerlebnisse ihre sinnliche Wahrnehmung und ihre Fantasie anregen.



· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag · 3-6 Jahre · 6–10 Jahre ·

StadtSportBund Dresden e.V.

Akteur

StadtSportBund Dresden e.V.

Schwerpunkt u.a. Deutsches Sportabzeichen, Aus- und Weiterbildung, Organisation und Durchführung verschiedener Veranstaltungen in Kindergärten und Schulen (z.B. Leos Mini Cup für Kindergärten, HocKi-Projekt).



· 3-6 Jahre · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Materialien zur „Methodik Leichtathletik“

Material

Materialien zur „Methodik Leichtathletik“

Skriptesammlung zu den Themen Laufen, Springen, Werfen wie z. B. Thema Hürdenlaufen – Hürdenlaufen als Bereicherung des Sportunterrichts. Methodik und Technik des Hürdenlaufs.



· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Empfehlung zur Nutzung von Trampolinhallen – Unfallprävention

Material

Empfehlung zur Nutzung von Trampolinhallen – Unfallprävention

Der Besuch von Trampolinhallen ist sehr beliebt, jedoch darf dabei nicht vergessen werden, dass Trampoline Sport- und keine Spielgeräte sind. Gemeinsam mit dem Sächsischen Staatsministerium für Kultus wurde eine Empfehlung zur Nutzung von Trampolinhallen im organisatorischen Verantwortungsbereich der Schule erarbeitet und im Schulportal veröffentlicht.

Sie enthält wichtige Hinweise und Tipps zur sicheren Nutzung von Trampolinhallen, die die Vorbereitung und Durchführung einer solchen Veranstaltung erleichtern und zur Unfallprävention beitragen.



· Grundlagenmaterial ·

Spiel & Spass – eine Sammlung für die Hosentasche

Material

Spiel & Spass – eine Sammlung für die Hosentasche

Dieses Büchlein möchte Ihnen gern Anregungen für lustige und spannende Bewegungsspiele im Kindergarten, auf dem Schulhof, zu Hause oder auch bei Anlässen wie Kindergeburtstagen und Familienfesten geben. Getreu des Mottos: „spielend lernen“. Die Spielideen erfordern nicht mehr als drei bis vier Mitspieler. Es gibt aber auch Vorschläge, wie ein Spiel mit mehr oder weniger Teilnehmern gespielt werden kann. Meist jedoch erhöht die Anzahl der Mitspieler den Reiz des Spieles. Oftmals brauchen Sie keine oder Materialien, die jeder hat. Die Materialvorschläge lassen sich natürlich durch Alternativen ersetzen. Sie haben bestimmt prima Ideen.



· 3-6 Jahre · 6–10 Jahre ·

Schulcup Volleyball

Angebot

Schulcup Volleyball

Der Schulcup Volleyball ist eine Veranstaltung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus und wird seit 2008 durchgeführt. Startberechtigt an diesem sachsenweiten Wettbewerb sind Schulmannschaften aller Berufsbildender Schulen.



· Projekt/ Programm · 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Handball-Verband Sachsen e.V.

Akteur

Handball-Verband Sachsen e.V.

Die Schwerpunkte der Verbandsarbeit sind neben der Sicherstellung und Entwicklung des Spielbetriebes auf allen Ebenen die Aus- und Fortbildung der Trainer/ Übungsleiter, Schiedsrichter und Kampfgerichte sowie die Talenterkennung und -entwicklung. Es gibt ein Jugend-Handballportal auf dieser Seite.



· 6–10 Jahre · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

Bewegte Spiele im Klassenzimmer

Material

Bewegte Spiele im Klassenzimmer

Das „Spielmobil Spielefant Oldenburg“, ein Verein zur Förderung des Freizeitsports, stellt auf seiner Seite verschiedene Spiele vor, mit denen im Unterricht eine kurze Pause eingelegt werden kann. Die Spiele können auch genutzt werden, um eine Unterrichtsstunde aktiv zu beginnen oder die Sinne der Schülerinnen und Schüler spielerisch zu schulen.



· Praxismaterial/ Unterrichtsvorschlag ·

BOGEN-ABENTEUER: Angebote und Kurse im Bereich Bogenschießen

Angebot

BOGEN-ABENTEUER: Angebote und Kurse im Bereich Bogenschießen

Das Angebot „Bogen-Abenteuer“ hält Kurse, Workshops, Fortbildungen und Ferienfreizeiten bereit und widmet sich dem traditionellen und intuitiven Bogenschießen. Dabei werden keine weiteren Hilfsmittel, wie Visiere oder Ähnliches verwendet, trainiert wird die Augen-Hand-Koordination. Es geht dabei um die Erweiterung des eigenen Erfahrungsschatzes, sich selbst wertfrei mit seinem Können anzunehmen, fernab vom leistungsorientierten Wettkampfschießen. Bogen-Abenteuer bietet darüber hinaus Kurse im Bogenbau an.



· Projekt/ Programm · Fortbildung · 10–15 Jahre · 15–18 Jahre ·

KNEIPP®-Bildungswerk Dresden

Akteur

KNEIPP®-Bildungswerk Dresden

Das KNEIPP®-Bildungswerk Dresden, eine Einrichtung des Kneipp-Verein Dresden e.V., bietet Fortbildungen für Erzieher und Lehrer und Projektangebote für Kinder u.a. zu den Themen Stressreduzierung/Entspannung, Bewegung oder Ernährung an.



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